CUESTIONES RELEVANTES PARA LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA - G.E.F.E.

Con vistas a la convocatoria extraordinaria que tendrá lugar en septiembre,

• Les recuerdo que es imprescindible superar este módulo si quieren pasar a segundo curso. 
• Los contenidos teóricos más importantes son: 
• Unidad 3 
• Unidad 4 
• Unidad 6 
• Unidad 7 
• Los ejercicios tipo que pueden esperar son: 
•  Clasificación de saldos contables en balances y cálculo de fondo de maniobra y ratios básicos 
• Cálculo de VAN y de TIR (en este último caso, con dos flujos positivos, calculando una ecuación de segundo grado) 
• Descuento de letras 
• Cálculo de periodo medio de maduración 
• Cálculo de punto muerto 
• Cálculo de la decisión producir/comprar 
• Elaboración de los asientos contables típicos de transacciones como: 
• Ventas, compras 
• Cobros, pagos 
• Devolución de deuda y pago de intereses 
• Amortización 
• Reclasificación de deuda (de largo a corto plazo) y ajustes de resultados a fin de año
• Cálculo de sistemas de amortización contable y de sistemas de amortización de un préstamo 
• Reelaboración de una cuenta de resultados o de un balance de situación 
• Pequeño comentario de la situación de una empresa a partir del cálculo de sus ratios

Pueden localizarme en mi email en cualquier momento, como a lo largo de todo el año.

CUESTIONES RELEVANTES PARA LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA - FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Con vistas a la convocatoria extraordinaria que tendrá lugar en septiembre,

- Los contenidos teóricos más importantes son:

• Unidad 1
• Unidad 2
• Unidad 3
• Unidad 6 (Selección, cartas, CV)

- Los ejercicios tipo que pueden esperar son:

• Preguntas sobre modalidades de contrato de trabajo y fuentes de derecho del trabajo
• Preguntas sobre nóminas, seguridad social, representación unitaria de trabajadores, seguridad y salud
• Elaboración de CV o de cartas de presentación a una empresa

Pueden localizarme en mi email en cualquier momento, como a lo largo de todo el año.

CUESTIONES RELEVANTES PARA EL EXAMEN DE ECONOMÍA DE PRIMERO DE BACHILLERATO - SEPTIEMBRE 2016 - ALUMNOS DE PLAN ANTIGUO

Con vistas a preparar el examen de septiembre son especialmente relevantes:

• La unidad 4 (oferta, demanda, equilibrio del mercado, elasticidad precio, elasticidad renta, elasticidad cruzada, relación entre elasticidad e ingresos totales). En este sentido tienen el excel en el que pueden simular todas estas cuestiones a partir de cuatro puntos (dos que definan la recta de oferta y dos que definan la de demanda). 
• La unidad 5 (ingresos, costes, beneficios, puntos de máximo beneficio y máxima pérdida, relaciones entre las funciones, cinco situaciones posibles de la empresa a corto plazo) 
• La unidad 6 (mercados) 
• La unidad 8 (macroeconomía, variables básicas y su relación) 
• Las unidades 9 y 10 (sector financiero y política económica) 

De acuerdo con lo establecido en la programación, el examen tendrá el mismo formato que todos los que se han hecho durante el curso: diez preguntas tipo test, tres preguntas cortas de las que se deberán escoger dos, y dos problemas o temas de desarrollo de los que se deberá escoger uno. Todos los materiales abordados a lo largo del año están en este blog.

Pueden localizarme en mi email en cualquier momento, como a lo largo de todo el año.

CUESTIONARIO FINAL DE LA MATERIA DE FOL

Les agradecería respondieran al siguiente cuestionario. Un saludo

G.E.F.E. - CUESTIONARIO FINAL

Por favor, respondan al siguiente cuestionario sobre el módulo de Gestión Económica y Financiera de la Empresa. Muchas gracias.

FOL - CALIFICACIÓN DE ENTREVISTAS

Estos son los parámetros que tendrán que evaluar de las entrevistas que simulen sus compañeros los próximos días

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL - CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL TRABAJO DESEMPEÑADO POR SUS COMPAÑEROS

En otro orden de cosas, estas cuestiones se valorarán en las entrevistas que se simularán las próximas semanas (CADA UNO DE USTEDES VALORARÁ A CADA UNO DE SUS COMPAÑEROS DE UNO A CINCO):

COMO ENTREVISTADO

·         LA CARTA DE PRESENTACIÓN SE AJUSTA AL CONTENIDO RAZONABLE

·         EL CURRICULUM ESTÁ BIEN PRESENTADO

·         DEMUESTRA HABERSE INFORMADO SOBRE EL PERFIL DEL PUESTO

·         SABE POSTULARSE COMO ADECUADO PARA EL PUESTO DE FORMA ARGUMENTADA

·         DEMUESTRA INTERÉS POR EL PUESTO Y MOTIVACIÓN SINCERA

·         SABE RESPONDER A LAS PREGUNTAS MENOS ESPERADAS

·         ES MODERADO EN LA RESPUESTA: NI EXAGERA LAS RESPUESTAS NI LAS HACE DEMASIADO CORTANTES

·         SU COMUNICACIÓN VERBAL ES ADECUADA

·         SU COMUNICACIÓN NO VERBAL ES ADECUADA

·         SU VESTUARIO ES ADECUADO

·         SU FICHA DEL RESULTADO DE LA ENTREVISTA ES ADECUADA

COMO ENTREVISTADOR

·         SABE OBTENER INFORMACIÓN DEL ENTREVISTADO

·         LLEVA LA INICIATIVA DE LA ENTREVISTA

·         DEMUESTRA HABERSE INFORMADO BIEN SOBRE LA EMPRESA A LA QUE REPRESENTA

·         DA MUESTRAS DE PROFESIONALIDAD EN SU TRABAJO

·         HA HECHO UNA ENTREVISTA QUE RESPONDE A ALGÚN MODELO DE LOS VISTOS